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问题出在传统中医教育没法标准化，标准化后成材率低。
传统中医是师徒制，资质好的徒弟遇上明师，严格要求，三年就能治病。但这是徒弟跟着师父亦步亦趋的三年，抄师父的方子，细心琢磨，不断复盘的三年。
但问题在于，这种师徒制没法标准化。厉害师父和平庸师父自然不一样，同一个师父不同资质的徒弟又不一样。如果你要求徒弟出师的时候水平基本一致，那学习的时间就不一样。而如果学习的时间一样，那水平就会差很大。
但工业社会要求标准化。五年学下来，大致要有什么水平。八年又是什么水平。所以传统中医教学法就不行了。中医学院也按西医学院的方法教。
但这样教下来，成材率就很低。可能五十到一百个学生才有一个会用中医看病的。然后剩下的人一讨论，我们都不会看病，那不是我们不行，是中医不行啊。
说实话，经过六七十年标准化西医化院校培养，当代绝大多数中医师、中医教师、行业管理者，本身是在 “西医为主、经典为辅” 的教育模式下成长起来的。很多从业者自身已经默认 “化验单才是客观依据、经典只是辅助理论”，主动用西医指标框定中医辨证，中医从业者自身思维已经降维，缺乏完整气化、天人相应的原生中医认知。一句话，整个中医药行业的中坚群体的评判标准、诊疗思维已经被现有西医体系同化。你若不信，可以问问，有几个中医师能够将中医四大经典倒背如流融会贯通的？所以不是中医不行，而是当前中医培养和评价体系不行